Председатель правительства Камчатки проверила качество капремонта в школах Елизовского округа
Председатель Правительства Камчатского края Юлия Морозова вместе с представителями Министерства образования региона и администрации Елизовского района оценила состояние трёх школ после капитального ремонта — Пионерской, Корякской и Начикинской.
«В Пионерской школе ремонтные работы завершились только весной этого года, главным образом по вине подрядчика. Сейчас школа находится в хорошем состоянии: выполнен капитальный ремонт фасадов, обновлён спортивный зал. По Корякской и Начикинской школам было важно оценить, как объекты прошли зиму и насколько качественно выполнены работы. Ремонт выполнен качественно, подрядчики здесь нас не подвели. Образовательный процесс проходит в комфортных и современных условиях», — сказала Юлия Морозова.
В Пионерской средней школе, где учатся около 700 детей, весной завершили капитальный ремонт фасадов и обновили спортивный зал. Это особенно важно, учитывая спортивные достижения учащихся. Изначально работы должны были закончить ещё в прошлом году, но возникли сложности с подрядчиком. Благодаря претензионной работе, выставлению пеней и штрафов, ремонт довели до конца, а бюджетные средства удалось защитить.
Корякская школа отремонтирована в срок. Здесь обновили фасады, провели работы по инженерным системам, выполнили внутреннюю отделку. Кроме того, обустроили кабинеты начальных классов, кабинет музыки и зоны для индивидуальной работы с детьми. Более 200 школьников ежедневно добираются сюда на автобусах. Организация перевозки получила положительную оценку.
Начикинская средняя школа, где учится 106 ребят и работает 19 педагогов, прошла полный цикл обновления. Ремонт стартовал 1 марта 2025 года и завершился в декабре. Обновлены фасад и внутренние помещения, оборудованы кабинеты, библиотека и пространства для детских инициатив и дополнительного образования. На базе школы работают кружки робототехники, музыки, туризма и секция кикбоксинга.
Капитальный ремонт школ проводился в рамках федеральной программы «Модернизация школьных систем образования».
