На Камчатке предложили расширить возможности профессионального обучения для детей с ОВЗ.
Камчатские депутаты выступили с инициативой расширить перечень специальностей для профессионального обучения молодежи с ограниченными возможностями здоровья.
Обсуждение прошло в Камчатском сельскохозяйственном техникуме под руководством заместителя председателя комитета по социальной политике Владимира Агеева.
Участники заседания увидели результаты обучения студентов с ОВЗ на практике. Ребята продемонстрировали свои достижения — от выращенных на занятиях растений до приготовленной собственноручно выпечки.
Студентка Полина Черкеева, осваивающая профессию рабочего зеленого хозяйства, поделилась впечатлениями от учебы: «Я поняла, что есть разнообразные почвы, узнала, как правильно сеять семена, как обрабатывать и удобрять. Мы изучали защиту растений, декоративность, плодородные и неплодородные растения, разные цветы. Это огромный опыт».
В техникуме, имеющем более чем 20-летний опыт работы с особенными студентами, сейчас обучается 40 человек с интеллектуальными нарушениями со всего Камчатского края.
«Сейчас техникум предлагает четыре профессии: повар, слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования, рабочий зеленого хозяйства и рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий. В этом году мы будем делать набор по двум профессиям: повар и рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий. Эти профессии пользуются большой популярностью, и мы никогда не имеем проблем с комплектованием учебных групп», — рассказала директор учебного заведения Татьяна Гладкова.
Владимир Агеев, заместитель председателя комитета по социальной политике, заместитель председателя фракции партии «Единая Россия» в краевом парламенте, подводя итоги заседания, отметил успехи в профессиональной подготовке молодежи с ограниченными возможностями здоровья.
«Мы увидели, что есть лаборатории, преподаватели и мастера производственного обучения, которые ведут подготовку по адаптивным программам. Мы рекомендовали увеличить число профессий, по которым могут обучаться эти ребята. Второе, это увеличить в Камчатском крае число учебных заведений с такими адаптивными программами, открыть их и в Петропавловске-Камчатском, и в Палане, и в Вилючинске, где такие особенные дети тоже проживают. И третье, рекомендовано провести реконструкцию мастерских и лабораторий Камчатского сельхозтехникума, где проводится обучение ребят с ограниченными возможностями здоровья», – сказал Владимир Агеев.
Он добавил, что профориентацию детей с ОВЗ депутаты рекомендовали начинать со школьной скамьи.
